DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Autism"

Llistar Títols

S'han trobat 25 ítems

Llistant ítems des de 0 a 25:

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	2017	Anàlisi funcional de conductes problemàtiques en persones amb trastorn de l’espectre autista de baix rendiment: projecte de recerca	Montiel Masachs, Sandra
	gener 2016	Autism and the amplitude of the ABR wave I	Moreira Marques, Cristina
		Autism and the amplitude of the ABR wave I	Moreira Marques, Cristina
	2018	Coneixement del trastorn de l’espectre autista per part dels professionals d’infermeria d’atenció primària: projecte de recerca	Rabassedas Aymerich, Marta
	juny 2019	Creació d’un recurs educatiu per millorar la inclusió de les persones amb trastorn de l’espectre autista	Iglesias Miarons, Clàudia
	2021	Els beneficis de la musicoteràpia a alumnes amb TEA a l’aula ordinària	Callís Pascual, Mariona
	1 juny 2020	Intervenció d’estimulació sensorial en infants i adolescents amb TEA i discapacitat intelectual greu o severa: un estudi de cas	Bonaventura Salvadó, Irene
	1 juny 2020	L’estimulació cognitiva com a eina per millorar les funcions executives en els trastorns de l’espectre autista: disseny i aplicació d’un programa d’intervenció	Gasull Vicens, Laia
	juny 2023	El llenguatge i la sensibilitat de Christopher Knowles en el teatre de Robert Wilson: una col·laboració inspiradora	Plaetevoet, Ambre Laetitia
	18 maig 2018	El meu fill té autisme, i ara què? Anàlisi de les necessitats de les famílies amb nens amb autisme durant el procés d’avaluació diagnòstica a Catalunya. Disseny d’un programa d’acollida i suport per a famílies	Montero Camacho, Mario Raul
	29 febrer 2012	Modelos de intervención global en personas con trastorno del espectro autista	Salvadó Salvadó, Berta ; Palau Baduell, Montserrat ; Clofent Torrentó, Mariona ; Montero Camacho, Mario ; Hernández Latorre, Miguel A.
		Modelos de intervención global en personas con trastorno del espectro autista	Salvadó Salvadó, Berta ; Palau Baduell, Montserrat ; Clofent Torrentó, Mariona ; Montero Camacho, Mario ; Hernández Latorre, Miguel A.
		Modelos de intervención global en personas con trastorno del espectro autista	Salvadó Salvadó, Berta ; Palau Baduell, Montserrat ; Clofent Torrentó, Mariona ; Montero Camacho, Mario ; Hernández Latorre, Miguel A.
	1 juny 2018	Modelos de intervención global en personas con trastorno del espectro autista
	5 juny 2018	Modelos de intervención global en personas con trastorno del espectro autista	Salvadó Salvadó, Berta ; Palau Baduell, Montserrat ; Clofent Torrentó, Mariona ; Montero Camacho, Mario ; Hernández Latorre, Miguel A.
	3 juny 2022	El món emocional a través dels ulls de l’autisme: una proposta d’intervenció educativa per treballar les emocions	Pedrosa i Ramsden, Amy
		Multisystem Developmental Disorder in Children from 2 to 6 Years Old : A Three Years Follow-Up Study	Pla Colomer, Ester ; Galceran, Rosa M. ; Casco Puga, Olga ; Viñas i Poch, Ferran ; Clara Buscató, Júlia
	2014	Multisystem Developmental Disorder in Children from 2 to 6 Years Old: A Three Years Follow-Up Study	Pla Colomer, Ester ; Galceran, Rosa M. ; Casco Puga, Olga ; Viñas i Poch, Ferran ; Clara Buscató, Júlia
	15 febrer 2020	Multisystem Developmental Disorder in Children from 2 to 6 Years Old: A Three Years Follow-Up Study	Pla Colomer, Ester ; Galceran, Rosa M. ; Casco Puga, Olga ; Viñas i Poch, Ferran ; Clara Buscató, Júlia
	gener 2021	The neurogeometry project: how autistic spectrum disorder is reflected in the fractal dimensionality of multiparametric MRI	Reales Moreno, Marta
	gener 2022	PANNS Autism Severity Score (PAUSS) as a measuring tool for determining risk of schizophrenia in patients with at risk mental state or high functioning autism spectrum disorder	Lapeña López, Carlos
	2020	Percepció de pares i mestres de la teràpia assistida amb animals en infants amb trastorn de l’espectre autista: projecte de recerca	Cerdà Manresa, Miquela
	agost 2024	El poder dels suports visuals en la comunicació i l’aprenentatge d’un infant amb TEA	Deulofeu Padilla, Laia
	4 juny 2020	Projecte per a la inclusió d’infants i joves amb autisme a través del Cau Flos i Calcat	Bertran Zaragoza, Naís
	juny 2019	Suports visuals que afavoreixen el desenvolupament i la inclusió dels alumnes amb TEA a l’aula.	Robles Moreno, Marta

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors